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新华网贵阳7月27日电(记者杨眉 施雨岑)教育部副部长章新胜日前在贵阳出席首届“中国-东盟教育交流周”时表示,今年10月份,中国政府将委托北京大学和清华大学,面向发展中国家设立行政管理硕士学位项目。

  人民教育出版社所出部分教材

随后,在评委会主席、1999年诺贝尔生理学或医学奖获得者甘特布洛贝尔的介绍下,5位获奖者先后上台,向在场嘉宾介绍了她们的研究成果以及与科学的不解之缘。法国巴斯德研究所教授安妮德让-阿瑟马表示,女性也可以在科学领域取得出色成绩,但传统的观念往往使她们对这一行业望而却步。她认为,人们应该给予女性信心和鼓励,让她们发现科学研究的乐趣。

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为进一步消除校车交通安全隐患,解决使用未进行安全技术检验、不符合安全技术条件、报废车、拖拉机等车辆接送学生问题,2006年11月,教育部、公安部联合部署开展校车集中排查整治行动。随后,公安部专门下发通知,对开展校车及驾驶人全面整治工作提出“六个严格”要求。各地根据两部要求,展开拉网式排查,全国共排查中小学校29万所,校车16万余辆,其中,经检验合格的校车14.5万辆,不合格的校车1.5万辆;排查校车驾驶人17万人,禁止近8000名不合格的驾驶人驾驶校车,查处非法营运车辆1.2万辆。

“条件不足畏,命运不足信,得失不足计”,总理这一饱含深情和哲理的话语,不仅是对青年学生的谆谆教诲,更是对古往今来成就大事业的先贤圣哲的提炼,还是自己为人民奋斗一生、鞠躬尽瘁的生动写照。

“可是,我怎么也忘不了当乡村教师的岁月,脑子里时常冒出这样一幅场景:几匹瘦骨嶙峋的马拉着乡村教育的车子,吃力地行驶在坎坷曲折的乡村小道上。那几匹瘦马,就是我们最基层的乡村教师。”高云安说,他最了解乡村教师的坚韧与执著、艰难与窘迫。

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今年24岁的王晶出生在辽宁省一个小山村,父母都是老实巴交的农民。虽然家里经济条件非常不好,但父母从来没动摇过供她上学的想法。2001年,王晶考上了大学,是当年村里唯一一名大学生。她记得,乡亲们放鞭炮庆祝。

桂林职业教育中心学校落成,标志着该市职业教育从此结束了资源分散、规模小、档次低的历史,进而走上了强强联合、规模、质量与效益协调发展的道路。该中心学校由桂林市旅游职业中专、商业职业学校、第二职业中学、第三职业中学4所市属公办职业学校合并组成。整个校区全部建成后,建筑面积将达到8万2千平方米,预计总投资1亿4000万元,可容纳6000到1万名学生。4校合并后,优势互补,在原有的饭店服务与管理、服装设计与制作、计算机运用等专业的基础上,新开设汽车运用与维护、数控技术运用、物流等专业,专业门类达27个。学校重实践、重操作,采取多学科、多专业、多渠道的办学模式。他们的目标只有一个,那就是为桂林市经济和社会发展培养和造就一批高素质的劳动者和技能型人才。

记者在现场与一些历届大学毕业生交谈中了解到,他们中一些人就遇到过试用期“陷阱”。一些技能含量不高、比较容易上手的岗位,在试用期内,就职者的工资被老板以“试用”名义压缩到最低程度(有的甚至低于国家最低工资标准),养老、医疗等社会保险更是无从谈起。在这种情况下,即便在试用期内表现出色,最终也难免被老板“炒鱿鱼”,将岗位让给新的“试用者”。一些“黑心”老板正是通过试用期“陷阱”来节省企业支出。

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所谓“热门专业”和“冷门专业”本身是相对的。各行各业为主动适应社会主义经济建设发展的需要,急需各种专门人才,这种需求的变化,反映到高等学校招生中,出现所谓“热门”与“冷门”的情况。比如,随着改革开放的不断深入,各行业对外向型人才的需求加大,反映到高等学校招生中,就相应出现了如国际经济、工业外贸、涉外会计、外事文秘、法律、税务、审计、金融、保险、建筑学、电子计算机等热门专业。现在“热门”的专业不一定永远“热”,而现在“冷门”的专业也不一定永远“冷”,它们是随着社会经济建设的发展而变化的。因此,考生在选报志愿时,既要想到当前,更要想到今后,不能单纯赶时髦,凑热闹,而要冷静分析,从长计议。

会长候选人寇惠风是现任副会长,曾是硅谷中文学校校长,也曾任北加州中文学校联合会多个小组召集人、北加州祭孔大典陪祭官。

  本报讯(记者苏婷)民政部与中国儿童少年基金会日前宣布,将通过“孤儿保障大行动”,向孤儿提供重大疾病公益保险。这是动员社会捐赠,通过公益保险的手段,逐步使全国孤儿获得一项新的补充性医疗保障的行动,旨在更好地护佑孤儿健康成长。

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  本报讯(实习记者 龙超凡)眼下,一方面是各高校招生有条不紊进行,另一方面是普通高中招收高中毕业生复读如火如荼。8月1日,福建省教育厅发出紧急通知,严禁公办普通高中违规举办复读班和招收高中毕业生插班复读。  通知指出,公办普通高中占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班,或招收高中毕业生插班复读,这种行为造成了高中教育资源的进一步紧缺,影响了高中阶段教育的健康发展。  通知要求,从今年秋季开学起,各地公办普通高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班,也不得招收高中毕业生插班复读。凡在暑假期间已招生或将要招生的各种类型的“高三复读班”、“高考补习班”必须立即停止。  通知强调,各地教育行政部门和督导部门要加强对所属公办普通高中的管理、检查和监督,对学校违规举办复读班和招收高中毕业生插班复读的,要取消学校的评优评先资格,并追究校长的责任。省教育厅将把公办普通高中不举办复读班和招收高中毕业生插班复读作为申报省级示范、达标高中的资格之一。对继续违规、坚持不改的省级示范、达标高中,一经发现,将在全省通报批评,情节严重的将撤销其省级示范、达标高中称号。  《中国教育报》2006年8月4日第1版

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